
Patarimai
Kuo išsiskiria Reggio Emilia ugdymo filosofija ir kaip ji taikoma darželyje?
Ikimokykliniame amžiuje vaikas pasaulį pažįsta ne tik klausydamasis suaugusiųjų, bet ir pats tyrinėdamas, kurdamas, stebėdamas bei bendraudamas. Todėl šiuolaikiniame ugdyme vis daugiau dėmesio skiriama metodams, kurie leidžia vaikui būti aktyviu mokymosi proceso dalyviu. Vienas tokių požiūrių remiasi vaiko smalsumu, savarankiškumu ir gebėjimu mokytis per kasdienę patirtį. Vaikas kaip aktyvus pažinimo proceso dalyvis Reggio Emilia ugdymo filosofija grindžiama tikėjimu vaiko gebėjimais ir jo prigimtiniu noru pažinti aplinką. Vaikas čia nėra tik informacijos gavėjas. Jis pats kelia klausimus, ieško atsakymų, išbando skirtingus sprendimus ir dalijasi savo mintimis su kitais. Didelę reikšmę turi ir pedagogo vaidmuo. Mokytojas ne tik perduoda žinias, bet stebi









